КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ДУМАТЬ?
История из моей школьной жизни. У нас в классе была одна девочка. Мегаталантливая, это было видно уже тогда. Но я не совсем об этом.
Однажды то ли на уроке, то ли на факультативе по математике, учитель дал задачку на сообразительность, что-то типа «в куче было столько-то перчаток разных цветов… какое минимальное количество перчаток надо взять, чтобы обязательно образовалась хотя бы одна пара одинаковых?» Как-то так.
Через секунду у Любы был ответ: «Двадцать одну! Скажите, правильно? Если правильно, я буду думать дальше, скажу ход решения!»
Пётр Михайлович сделал вид, что недоволен и что сначала нужно обосновать… Но на самом деле ему было жутко приятно! И я его сейчас, спустя годы понимаю…
А с некоторых пор я стала задаваться вопросом: Что происходит у ребёнка в голове, когда он решает задачу? Скажем, математическую. На деле ведь решение пришло к Любе молниеносно, она просто не успела это осознать.
Я понимаю так: среди множества формул мы каким-то образом выбираем одну, которая подходит для решения конкретно этой задачи. Правильно? Кстати, подобный процесс происходит и при решении лингвистических задач, в особенности на иностранном языке: мы аналогичным образом подыскиваем языковую структуру, которая была бы адекватна той мысли, которую мы хотим озвучить. Правда, делаем мы это с разной скоростью и, к сожалению, с разной результативностью...
Так вот, задумалась я, а как этому научить и научиться а? Потому как вроде именно это должно волновать учителей и родителей: Как научить ребёнка думать?
А та девочка закончила мехмат МГУ, сейчас профессор, преподаёт математику на химфаке там же, в МГУ…
